قرآن
نهج البلاغه
1. احمدزاده، علی. (1387). تاریخچه دانشگاه جندی شاپور. مجله پزشکی جندی شاپور، 7(1)، 1-11.
2. اسدی، مهدی. (1402). دانشگاه اسلامی، یک مدل دانشگاهی؛ مطالعهای مبتنی بر تجربه دانشگاه امام صادق (ع). فرهنگ در دانشگاه اسلامی، 13(47)، 147-184.
3. اصغری بهمبری، حامد. (1402). مطالعه تطبیقی سیاستگذاری عدالت آموزشی در مالزی و ایران. مطالعات تطبیقی تربیت معلم (مجله بینالمللی تحقیقات)، 2(1)، 55-84.
4. امیدخدا، محمد حسین؛ وجه الله قربانی زاده؛ داوود حسین پور؛ و رودساز، حبیب. (1400). پدیدارشناسی رهبری فرهنگی در دانشگاهها و مراکز آموزش عالی. مدیریت در دانشگاه اسلامی، دهم و (1 (21) متوالی)، 205-224.
5. پسندیده، جواد؛ احمدی، غلامعلی؛ و دهقان زاده، احد. (2016). فرهنگ دانشگاهی و تغییرات آن در ایران. مجله مطالعات آموزشی، نما، 7(1، سال 4)، 22-34.
6. حسینی، سیده اسماء. (2019). طراحی و آزمایش اثربخشی مداخلهای مبتنی بر تکنیک خداباوری در مقابل خودخواهی در ارتقای رفتارهای سلامت دینی. فرهنگ در دانشگاه اسلامی، دهم (4 (37) متوالی)، 567-594.
7. داوری اردکانی، رضا. (1999). فرهنگ، خرد و آزادی. تهران: انتشارات ساقی.
8. ذکایی، محمد سعید. (2013). مطالعات فرهنگی دانشگاهی در ایران: دستاوردها، چالشها و افقها. تحقیقات فرهنگی ایران، ششم (1 (21))، 1-22.
9. کهرازهی، مجید؛ عارفی، محبوبه؛ خراسانی، اباصلت. (۱۴۰۴). «بررسی عملکرد تأمین مالی در مراکز آموزش عالی ایران مبتنی بر شاخصهای دانشگاه نسل چهارم از دیدگاه اعضای هیأت علمی». نشریه مدیریت دانشگاهی، سال چهارم، شماره ۲ (پیاپی ۱۴)، صص ۴۷-۶۷.: (DOI): 10.22034/jam.2025.144052.1115
10. کاظمی دارافشانی محمد حسین ؛ حجتی محبوبه (۱۴۰۴). «رویکرد دانشگاههای نسل پنجم کار و عمل (مورد مطالعه: دانشگاه اکسفورد، دانشگاه ملی سنگاپور، مؤسسه فناوری ماساچوست)». نشریه مدیریت دانشگاهی(فصلنامه مطالعات ادبی و فرهنگی معاصر)، سال چهارم، شماره ۲ (پیاپی ۱2)، صص ۱۳۳-۱۶۱.: شناسه دیجیتال (DOI): 10.22034/jam.2025.144500.1121
11. معاونت آموزش، پژوهش و فناوری وزارت صنعت، معدن و تجارت. (۱۳۹۹). «معرفی طرح توانمندسازی تولید و توسعه اشتغال پایدار (تاپ)»: https://www.atf.gov.ir/fa/news/1051
12. ذوالفقارزاده، محمد مهدی؛ امیری، علینقی؛ و حسن زارعی متین. (2011). کشف «فرهنگ دانشگاهی»: تحلیلی نظری و گونهشناختی از مطالعات فرهنگ دانشگاهی. اندیشه مدیریت استراتژیک، پنجم (1 (9))، 45-97.
13. رئوفی، رقیه؛ عسکری، مریم؛ و بسطامی، نعمتالله. (2018). نقش فرهنگ و ارزشهای فرهنگی در معماری سنتی ایران. فصلنامه مطالعات ایلام، 3(7)، 1-14.
14. زکریا، م. (2022). «ادغام دانش و فضیلت در آموزش عالی اسلامی: مورد IIUM». مجله اندیشه اسلامی، 18(2)، 33-49.
15. زکی، عبدالله. (2014). فرهنگ به عنوان سیستمی از بازنمایی واقعیت. پرتو خرد، 14(2)، 113-134.
16. شورای عالی انقلاب فرهنگی. (1392). سند دانشگاه اسلامی. تهران: دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی.
17. عسکری مقدم، رضا. (2018). طرحی برای سنجش فرهنگ علمی و دانشگاهی. مطالعات اجتماعی ایران، دوازدهم (دومین "ویژه ایلام")، 53-82.
18. علیپور حافظی، مهدی. (2014). انتظارات مؤسسات آموزش عالی از نظام آموزش عالی کشور. فصلنامه پژوهش و برنامهریزی در آموزش عالی، 30(2 (112 متوالی))، 1-15.
19. فاضلی، نعمتالله. (2014). دانشگاه فرهنگ؛ دانشگاهها و جامعه چگونه به هم مرتبط هستند؟. فصلنامه تحقیقات فرهنگی ایران، 18(2)، 87-117.
20. کلباسی اصفهانی، فهیمه. (2015). شاخص های متمایز فرهنگ سازی در سیره و احادیث امام محمد باقر (ع). در اولین همایش ملی پژوهش های نوین در علوم انسانی و اجتماعی ایران. تهران: مرکز مطالعات و تحقیقات اسلامی سروش حکمت مرتضوی.
21. مجلسی، محمد باقر بن محمد تقی. (1403). بحارالأنوار الجماعة للاخبار ائمه اطهار(ع). بیروت - لبنان: دار احیاء التراحة العربی.
22. مطهری، مرتضی. (1989). تعلیم و تربیت در اسلام تهران: صدرا.
23. مطهری، مرتضی. (1991). درآمدی بر دنیاپرستی اسلامی (جلد 1-6). تهران: صدرا.
24. ناظمی اردکانی، مهدی. (1394). مهندسی فرهنگی کشور: تحول در ساختارها و سازوکارها. تهران: انتشارات ساقی.
25. نصر، سید حسین. (1395). دین و نظام طبیعت. (محمدحسن فغفوری، مترجم). تهران: حکمت.
26. یوسفی، جلال؛ ازکیا، مصطفی؛ و کلدی، علیرضا. (2017). توسعه یک مدل مفهومی حاصل از ادغام دانش بومی و مدرن با استفاده از نظریه بنیادی در احیا، حفظ، نگهداری و بهرهبرداری از منابع طبیعی با رویکرد پساتوسعهای (مطالعه موردی: ایل ممسنی استان فارس). مطالعات جامعهشناختی، 1(34)، 7-31.
1) Bourdieu, Pierre. (1977). Outline of a Theory of Practice. (R. Nice, Tran.). Cambridge: Cambridge University Press.
2) Bourdieu, Pierre. (1986). Forms of Capital: General Sociology. (P. Collier, Tran.). Cambridge, UK ; Medford, MA: Polity.
3) Bourdieu, Pierre; & Passeron, Jean-Claude. (1990). Reproduction in Education, Society and Culture, 2nd Edition. (R. Nice, Tran.). London: Sage Publications.
4) Clark, Burton B. R. (1983). The Higher Education System: Academic Organization in Cross-National Perspective. Berkeley, California: University of California Press.
5) ISC. (1403). RANKING OF UNIVERSITIES AND RESEARCH INSTITUTES OF IRAN. Retrieved May 7, 1404, from https://journalp.isc.ac/en/Home/RankHome
6) Nasr, S. H. (2006). Islamic Science: An Illustrated Study. World Wisdom.
7) Tierney, William G. (1988). Organizational Culture in Higher Education: Defining the Essentials. The Journal of Higher Education, 59(1), 2–21. https://doi.org/10.2307/1981868
8) Tylor, Edward Burnett. (1871). Primitive Culture, Researches into the Development of Mythology, Philosophy, Religion, Language, Art. London: John Murray.
9) Yavuz, H. (2021). “Islam, Secularism, and Higher Education in Turkey.” Middle East Studies Review, 12(1), 77–95.
