<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE ArticleSet PUBLIC "-//NLM//DTD PubMed 2.7//EN" "https://dtd.nlm.nih.gov/ncbi/pubmed/in/PubMed.dtd">
<ArticleSet>
<Article>
<Journal>
				<PublisherName>ناشر: سازمان بسیج اساتید
دانشگاه ها، مراکز آموزش عالی و پژوهشی کشور</PublisherName>
				<JournalTitle>فصلنامه علمی مطالعات الگوی پیشرفت اسلامی ایرانی</JournalTitle>
				<Issn>2329-5599</Issn>
				<Volume>11</Volume>
				<Issue>1</Issue>
				<PubDate PubStatus="epublish">
					<Year>2023</Year>
					<Month>05</Month>
					<Day>22</Day>
				</PubDate>
			</Journal>
<ArticleTitle>The grounded theory study of the evolution and promotion of the humanities in the university from view of the Supreme Leader of the Islamic revolution</ArticleTitle>
<VernacularTitle>مطالعه داده بنیاد تحول و ارتقاء علوم انسانی دردانشگاه از دیدگاه مقام معظم رهبری</VernacularTitle>
			<FirstPage></FirstPage>
			<LastPage></LastPage>
			<ELocationID EIdType="pii">159829</ELocationID>
			
			
			<Language>FA</Language>
<AuthorList>
<Author>
					<FirstName>محسن</FirstName>
					<LastName>شاکری</LastName>
<Affiliation>دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه یزد، یزد، ایران</Affiliation>

</Author>
<Author>
					<FirstName>حاتم</FirstName>
					<LastName>فرجی دهسرخی</LastName>
<Affiliation>دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه شهید باهنر ، کرمان، ایران</Affiliation>

</Author>
<Author>
					<FirstName>سید علیرضا</FirstName>
					<LastName>هوشی السادات</LastName>
<Affiliation>دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران</Affiliation>

</Author>
</AuthorList>
				<PublicationType>Journal Article</PublicationType>
			<History>
				<PubDate PubStatus="received">
					<Year>2021</Year>
					<Month>08</Month>
					<Day>17</Day>
				</PubDate>
			</History>
		<Abstract>Human sciences have a vital role for society and its progress. Accordingly, the purpose of this study was to design a process model for the transformation and promotion of humanities in the university from the perspective of the Supreme Leader. The approach of qualitative research and its method was grounded theory. The study data were collected and analyzed from 34 speeches of the Supreme Leader among students, elites, researchers, scholars and professors of the seminary and universities from 1979 to 1997, which are available on his dedicated website. The method of data analysis was coding and categorization, which was done in three stages of open, axial and selective coding. To ensure the validity of the research, strategies of peer review, participatory and researcher reflectivity were used. The results showed that the &quot;core category&quot; includes the &quot;localization and Islamization of the humanities.&quot; Also, the most important &quot;causal conditions&quot; included: self-confidence and redoubled effort, learning without imitating Western science and avoiding being a student, support and investment, needs assessment and careful planning of humanities, and criticism, liberalism, and theorizing. In addition, &quot;contextual conditions&quot; included the nature of the humanities, the status of the humanities, appropriate acceleration, the competence of individuals to bring about change, and &quot;environmental conditions&quot; included Western worldview, Islamic worldview, and Western stoning. . &quot;Strategies&quot; also included balancing the export and import of science. The &quot;consequences&quot; represented social reform, Islamic civilization, and the discourse of science production.</Abstract>
			<OtherAbstract Language="FA">هدف پژوهش حاضر طراحی الگوی فرایندی تحول و ارتقاء علوم انسانی در دانشگاه از دیدگاه مقام معظم رهبری بود. رویکرد پژوهش کیفی و روش آن نظریهی دادهبنیاد بود. دادههای مطالعه از 34 سخنرانی مقام معظم رهبری در جمع دانشجویان، نخبگان، پژوهشگران، طلاب و اساتید حوزه و دانشگاهها از سال 79 تا سال97، که در سایت ایشان موجود است، گردآوری و مورد تحلیل قرار گرفت. روش تجزیه و تحلیل دادهها، کدگذاری و مقولهبندی بود که در سه مرحله کدگذاری باز، محوری و انتخابی انجام شد. برای حصول اطمینان از روایی پژوهش، از راهبردهای بررسی همکار، مشارکتی بودن و انعکاسپذیری پژوهشگر استفاده شد. در مجموع یافتهها مؤید ابعاد ششگانه نظریهی دادهبنیاد بود. نتایج نشان داد «پدیده محوری» شامل: «بومی و اسلامی شدن علوم انسانی» است. همچنین مهمترین «شرایط علّی» شامل: خودباوری و تلاش مضاعف، آموختن بدون تقلید علم غرب و پرهیز از شاگرد ماندن، حمایت و سرمایهگذاری، نیازسنجی و برنامهریزی دقیق علوم انسانی و نقد و آزاداندیشی و نظریهپردازی بود. به علاوه، «ویژگیهای زمینهای» شامل ماهیت علوم انسانی، جایگاه علوم انسانی، شتاب مناسب، صلاحیت افراد در ایجاد تحول، و «شرایط محیطی» در بردارندهی: جهانبینی غرب، جهانبینی اسلام و سنگاندازی غرب بود. همچنین، «راهبردها» شامل: ایجاد موازنه در صادرات و واردات علم بود. «پیامدها» بیانگر: اصلاح اجتماعی، تمدنسازی اسلامی و گفتمانسازی تولید علم بود. در نهایت میتوان اذعان داشت که نتایج این پژوهش در قالب یک مدل جامع فرایندی میتواند چراغ راه سیاستگذاری در حوزه تحول علوم انسانی در دانشگاه باشد.</OtherAbstract>
		<ObjectList>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">تحول</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">علوم انسانی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">مقام معظم رهبری</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">نظریه داده بنیاد</Param>
			</Object>
		</ObjectList>
<ArchiveCopySource DocType="pdf">http://www.ipoba.ir/article_159829_5a114fad5aa485fc9cd46681c62e0e1b.pdf</ArchiveCopySource>
</Article>

<Article>
<Journal>
				<PublisherName>ناشر: سازمان بسیج اساتید
دانشگاه ها، مراکز آموزش عالی و پژوهشی کشور</PublisherName>
				<JournalTitle>فصلنامه علمی مطالعات الگوی پیشرفت اسلامی ایرانی</JournalTitle>
				<Issn>2329-5599</Issn>
				<Volume>11</Volume>
				<Issue>1</Issue>
				<PubDate PubStatus="epublish">
					<Year>2023</Year>
					<Month>05</Month>
					<Day>22</Day>
				</PubDate>
			</Journal>
<ArticleTitle>Examining how the education system faces the phenomenon of globalization</ArticleTitle>
<VernacularTitle>بررسی چگونگی مواجه نظام آموزشی با پدیده جهانی شدن</VernacularTitle>
			<FirstPage>343</FirstPage>
			<LastPage>354</LastPage>
			<ELocationID EIdType="pii">192337</ELocationID>
			
			
			<Language>FA</Language>
<AuthorList>
<Author>
					<FirstName>وحید</FirstName>
					<LastName>صالحی</LastName>
<Affiliation>مدرس و دانش آموخته دکتری، جامعه شناسی اقتصادی توسعه، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد گرمسار، گرمسار، ایران</Affiliation>
<Identifier Source="ORCID">0000-0003-0699-263X</Identifier>

</Author>
<Author>
					<FirstName>اسماعیل</FirstName>
					<LastName>قاسمی</LastName>
<Affiliation>دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران</Affiliation>

</Author>
<Author>
					<FirstName>امیرعلی</FirstName>
					<LastName>کتابی</LastName>
<Affiliation>استادیار گروه معارف اسلامی دانشکده الهیات و ادیان دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران</Affiliation>

</Author>
</AuthorList>
				<PublicationType>Journal Article</PublicationType>
			<History>
				<PubDate PubStatus="received">
					<Year>2024</Year>
					<Month>03</Month>
					<Day>12</Day>
				</PubDate>
			</History>
		<Abstract>The general purpose of this research is to investigate how the educational system faces the phenomenon of globalization. Using the qualitative content analysis method, this research has analyzed the texts, researches, as well as documents and researches done in this field. The results of the present research show that the phenomenon of globalization cannot be ignored in the field of education, but planning, policy making and change management should be done in such a way that the opportunities of globalization in the field of education are fully utilized to achieve Sustainable development should be done without haste and its marginal consequences should be minimized.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Policy planning and change management should be done in such a way that maximum use of the opportunities of globalization in the field of education to achieve sustainable development is done without haste and its marginal consequences are minimized.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;haste and its marginal consequences are minimized.</Abstract>
			<OtherAbstract Language="FA">هدف کلی از انجام این پژوهش، بررسی چگونگی مواجه نظام آموزشی با پدیده جهانی شدن است. این پژوهش با بکارگیری روش تحلیل محتوای کیفی به واکاوی متون، پژوهش‌های صورت گرفته و همچنین اسناد و تحقیقات انجام شده در این حوزه پرداخته است. نتایج پژوهش حاضر نشان می‌دهد که نمی توان در عرصه آموزش و پرورش، پدیده جهانی شدن را نادیده گرفت بلکه باید طوری برنامه ریزی، سیاست گذاری و مدیریت تغییر صورت گیرد که نهایت استفاده از فرصت های جهانی شدن در عرصه آموزش و پرورش برای رسیدن به توسعه پایدار بدون شتاب زدگی و عجله صورت گرفته و تبعات حاشیه ای آن نیز به حداقل رسد. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;</OtherAbstract>
		<ObjectList>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">آموزش و پرورش</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">مدیریت آموزشی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">نظام آموزشی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">جهانی شدن</Param>
			</Object>
		</ObjectList>
<ArchiveCopySource DocType="pdf">http://www.ipoba.ir/article_192337_b637fd8eb5f8706e14cfd3bd5d1d4a5b.pdf</ArchiveCopySource>
</Article>

<Article>
<Journal>
				<PublisherName>ناشر: سازمان بسیج اساتید
دانشگاه ها، مراکز آموزش عالی و پژوهشی کشور</PublisherName>
				<JournalTitle>فصلنامه علمی مطالعات الگوی پیشرفت اسلامی ایرانی</JournalTitle>
				<Issn>2329-5599</Issn>
				<Volume>11</Volume>
				<Issue>1</Issue>
				<PubDate PubStatus="epublish">
					<Year>2023</Year>
					<Month>05</Month>
					<Day>22</Day>
				</PubDate>
			</Journal>
<ArticleTitle>Designing a Proposed Global Model of Islamic-Iranian Progress Management</ArticleTitle>
<VernacularTitle>طراحی الگوی جهانی پیشنهادی مدیریت اسلامی- ایرانی پیشرفت</VernacularTitle>
			<FirstPage></FirstPage>
			<LastPage></LastPage>
			<ELocationID EIdType="pii">161631</ELocationID>
			
			
			<Language>FA</Language>
<AuthorList>
<Author>
					<FirstName>محمدعلی</FirstName>
					<LastName>علیزاده</LastName>
<Affiliation>دانشجوی دکتری تخصصی رشته مدیریت دولتی، دانشگاه آزاد اسلامی، بناب، ایران</Affiliation>

</Author>
<Author>
					<FirstName>مجتبی</FirstName>
					<LastName>رمضانی</LastName>
<Affiliation>استادیار گروه مدیریت دولتی، واحد بناب، دانشگاه آزاد اسلامی، بناب ایران نویسنده مسئول</Affiliation>

</Author>
<Author>
					<FirstName>سید عبداله</FirstName>
					<LastName>حجتی</LastName>
<Affiliation>استادیار گروه علوم انسانی، واحد بناب، دانشگاه آزاد اسلامی، بناب، ایران</Affiliation>

</Author>
<Author>
					<FirstName>کریم</FirstName>
					<LastName>اسگندری</LastName>
<Affiliation>استادیار گروه مدیریت دولتی، دانشگاه پیام‌نور، صندوق پستی 3697-19395 تهران، ایران</Affiliation>

</Author>
<Author>
					<FirstName>نادر</FirstName>
					<LastName>بهلولی</LastName>
<Affiliation>استادیار گروه مدیریت، واحد بناب، دانشگاه آزاد اسلامی، بناب، ایران.</Affiliation>

</Author>
</AuthorList>
				<PublicationType>Journal Article</PublicationType>
			<History>
				<PubDate PubStatus="received">
					<Year>2021</Year>
					<Month>04</Month>
					<Day>28</Day>
				</PubDate>
			</History>
		<Abstract>Since the development of a comprehensive model of progress in Islamic-Iranian management is very important for the countries of the region, the Islamic world and the whole world. And the savior of Islam is an inevitable necessity. The purpose of this study is to design a global model of Islamic-Iranian management of progress. This research has a qualitative approach and the method of data theory (thematic analysis) has been used as the research method. This research is practical in terms and exploratory in nature. The method of data collection is the study of upstream documents and in-depth and open interviews with 40 elites aware of the subject under discussion. To analyze the data, continuous comparison method was used during the three stages of open, axial and selective coding. By analyzing the data, the comprehensive model of Islamic-Iranian management progress in five dimensions including Islamic-Iranian governmental dimension of progress, Islamic-Iranian cultural dimension of progress, Islamic-Iranian economic dimension of progress, Islamic-Iranian scientific dimension of progress, Islamic behavioral dimension- Iranian progress was made.</Abstract>
			<OtherAbstract Language="FA">از آنجایی که تدوین یک الگوی پر محتوی در مدیریت اسلامی- ایرانی پیشرفت برای کشورهای منطقه، جهان اسلام و کل دنیا دارای اهمیت بسیار زیادی است وجود یک الگوی جامع مدیریت اسلامی- ایرانی پشرفت برای پاسخگویی به نیازهای مدیریتی و اداره کشور‌های جهان در سایة مکتب غنی و نجات بخش اسلام یک ضرورت است. هدف از انجام این پژوهش، طراحی الگوی جهانی مدیریت اسلامی- ایرانی پیشرفت است. این پژوهش دارای رویکردی کیفی بوده و از روش تحلیل مضمون به عنوان روش تحقیق استفاده شده، از بعد هدف کاربردی و ماهیت آن اکتشافی است. روش گردآوری داده‌ها، مطالعه اسناد بالادستی و مصاحبه‌های عمیق و باز با 40 نفر از خبرگان آگاه از موضوع مورد بحث است. برای تحلیل داده‌ها از روش مقایسه مداوم در طی سه مرحله کدگذاری باز، محوری و انتخابی استفاده شده است. با تجزیه و تحلیل داده‌ها، الگوی جهانی پیشنهادی مدیریت اسلامی- ایرانی پشرفت در پنج بعد شامل بعد حکومتی اسلامی- ایرانی پشرفت، بعد فرهنگی اسلامی- ایرانی پیشرفت، بعد اقتصادی اسلامی- ایرانی پیشرفت، بعد علمی اسلامی- ایرانی پیشرفت، بعد رفتاری اسلامی- ایرانی پیشرفت به دست آمد.</OtherAbstract>
		<ObjectList>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">مدیریت اسلامی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">مدیریت اسلامی- ایرانی پیشرفت</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">روش کیفی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">تحلیل مضمون</Param>
			</Object>
		</ObjectList>
<ArchiveCopySource DocType="pdf">http://www.ipoba.ir/article_161631_afe859ad34f103183ef7900a5936a53a.pdf</ArchiveCopySource>
</Article>

<Article>
<Journal>
				<PublisherName>ناشر: سازمان بسیج اساتید
دانشگاه ها، مراکز آموزش عالی و پژوهشی کشور</PublisherName>
				<JournalTitle>فصلنامه علمی مطالعات الگوی پیشرفت اسلامی ایرانی</JournalTitle>
				<Issn>2329-5599</Issn>
				<Volume>11</Volume>
				<Issue>1</Issue>
				<PubDate PubStatus="epublish">
					<Year>2023</Year>
					<Month>05</Month>
					<Day>22</Day>
				</PubDate>
			</Journal>
<ArticleTitle>The civilizing constituents of the lifestyle in the field of using from the perspective of the Supreme leadership</ArticleTitle>
<VernacularTitle>مولفه‌های تمدن ساز سبکِ زندگی در حوزه مصرف از منظر مقام معظم رهبری (مدظله)</VernacularTitle>
			<FirstPage></FirstPage>
			<LastPage></LastPage>
			<ELocationID EIdType="pii">159825</ELocationID>
			
			
			<Language>FA</Language>
<AuthorList>
<Author>
					<FirstName>خدیجه</FirstName>
					<LastName>حسین زاده</LastName>
<Affiliation>جامعه الزهرا س</Affiliation>

</Author>
<Author>
					<FirstName>سید احمد</FirstName>
					<LastName>موسوی باردئی</LastName>
<Affiliation>استادیار گروه معارف موسسه فخر رازی</Affiliation>

</Author>
<Author>
					<FirstName>طاهره</FirstName>
					<LastName>ماهروزاده</LastName>
<Affiliation>استادیار گروه تفسیر جامعه المصطفی</Affiliation>

</Author>
<Author>
					<FirstName>زینب</FirstName>
					<LastName>تقی لو</LastName>
<Affiliation>جامعه الزهرا</Affiliation>

</Author>
</AuthorList>
				<PublicationType>Journal Article</PublicationType>
			<History>
				<PubDate PubStatus="received">
					<Year>2020</Year>
					<Month>09</Month>
					<Day>04</Day>
				</PubDate>
			</History>
		<Abstract>The main spirit of the statement of the second step of the revolution is lifestyle in its comprehensive sense. Lifestyle is a fundamental category that thinkers of social, educational, psychological, economic and management sciences have paid attention to with different approaches
However, the Supreme Leadership&#039;s interpretation of his lifestyle and civilizing constituents in the field of using, because it is taken from religious foundations and looks at cultural and economic issues, can provide a clear path for researchers and missionaries of Islamic culture.
Therefore, the following article tries to explain the civilizing constituents of the Quranic lifestyle in the field of using by analyzing the Qur&#039;anic-narrative statements of the Supreme Leadershio with a descriptive-analytical method and using library sources. The findings of the upcoming research indicate that from the point of view of the Supreme Leadership, the most important effective constituents in the civilization of the Quranic lifestyle in the field of using, can be divided into two categories: negative and positive constituents.
Minimal consumption and contentment, more accuracy in general consumption, balance between income and expenditure, selection of halal and good products, selection of domestic products are among the positive constituents. And lack of extravagance, lack of luxury, lack of wastefulness and diversification, negation of false needs and prioritization of needs are among the negative constituents of civilization in reforming the consumption pattern from his point of view.
 </Abstract>
			<OtherAbstract Language="FA">روح اصلی بیانیه‌ی گام دوم انقلاب سبک زندگی به معنای جامع آن است. سبک زندگی مقوله‌ای است بنیادین که اندیشمندان علوم اجتماعی، تربیتی، روان‌شناختی اقتصادی و مدیریتی با رویکردهای مختلف به آن توجه کردند اما تفسیر مقام معظم رهبری از سبک زندگی و مولفه‌های تمدن ساز ایشان در حوزه‌ی مصرف به این دلیل که برگرفته از مبانی دینی و ناظر به مسائل فرهنگی و اقتصادی می‌تواند مسیر روشنی را در اختیار محققان و مبلغان فرهنگ اسلامی قرار دهد. از این رو مقاله‌ی پیش رو با به روش توصیفی و تحلیلی و با استفاده از منابع کتابخانه‌ای درصدد است که با تحلیل قرآنی - روایی بیانات مقام معظم رهبری به تبیین مولفه‌های تمدن‌ساز سبکِ زندگی قرآنی در حوزه مصرف بپردازد. یافته‌های پژوهش پیش‌رو، حاکی از آن است که از دیدگاه مقام معظم رهبری، مهم‌ترین مولفه‌های موثر در تمدن‌سازی سبک زندگی قرآنی در حوزه‌ی مصرف را می‌توان به دو دسته‌ی مولفه‌های سلبی و ایجابی تقسیم نمود. مصرف اقلی و قناعت، دقت بیشتر در مصرف عمومی، توازن بین دخل و خرج، گزینش کالاهای حلال و طیب، گزینش کالاهای داخلی از جمله مولفه‌های ایجابی و عدم اسراف، عدم تجمل گرایی، عدم اتراف و تنوع طلبی، نفی نیازهای کاذب و اولویت‌بندی نیازها از جمله مولفه‌های سلبی تمدن‌سازی در اصلاح الگوی مصرف از دیدگاه ایشان است.</OtherAbstract>
		<ObjectList>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">مولفه‌ها</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">مولفه‌های تمدن ساز</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">مولفه‌های مصرف</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">سبک زندگی قرآنی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">مقام معظم رهبری</Param>
			</Object>
		</ObjectList>
<ArchiveCopySource DocType="pdf">http://www.ipoba.ir/article_159825_c5a5356ccbe56affe89a8905f05e3530.pdf</ArchiveCopySource>
</Article>

<Article>
<Journal>
				<PublisherName>ناشر: سازمان بسیج اساتید
دانشگاه ها، مراکز آموزش عالی و پژوهشی کشور</PublisherName>
				<JournalTitle>فصلنامه علمی مطالعات الگوی پیشرفت اسلامی ایرانی</JournalTitle>
				<Issn>2329-5599</Issn>
				<Volume>11</Volume>
				<Issue>1</Issue>
				<PubDate PubStatus="epublish">
					<Year>2023</Year>
					<Month>05</Month>
					<Day>22</Day>
				</PubDate>
			</Journal>
<ArticleTitle>Comprehensive model of intellectual capital with organizational learning approach is a model for the development of educational systems</ArticleTitle>
<VernacularTitle>مدل جامع سرمایه فکری با رویکرد یادگیری سازمانی الگویی برای پیشرفت نظام های آموزشی</VernacularTitle>
			<FirstPage></FirstPage>
			<LastPage></LastPage>
			<ELocationID EIdType="pii">159830</ELocationID>
			
			
			<Language>FA</Language>
<AuthorList>
<Author>
					<FirstName>علی</FirstName>
					<LastName>شاه نظری</LastName>
<Affiliation>استادیار، گروه علوم تربیتی، واحدمشهد، دانشگاه آزاداسلامی، مشهد، ایران.</Affiliation>
<Identifier Source="ORCID">0000-0001-7130-3357</Identifier>

</Author>
<Author>
					<FirstName>نسرین</FirstName>
					<LastName>طاهرهدایتی</LastName>
<Affiliation>مدرس انجمن پرستاری ایران</Affiliation>
<Identifier Source="ORCID">0000-0002-7944-6966</Identifier>

</Author>
</AuthorList>
				<PublicationType>Journal Article</PublicationType>
			<History>
				<PubDate PubStatus="received">
					<Year>2021</Year>
					<Month>04</Month>
					<Day>06</Day>
				</PubDate>
			</History>
		<Abstract>The purpose of this research is to present a comprehensive model of intellectual capital with an organizational learning approach as a model for the development of educational systems as the main question of the research, in other words, to identify the dimensions and components of intellectual capital and organizational learning in educational systems from the basic hypotheses. It is considered research. From the point of view of the nature and method of data collection, the current research is a descriptive-survey and a combined research strategy (qualitative and quantitative). The studied population were academic and professional education experts and sampling was done in a targeted manner and a total of 25 people were selected. After defining the topic and conducting exploratory and library studies, the dimensions and components of the variables were collected through the Delphi method and a researcher-made questionnaire, and based on qualitative statistical methods, the analysis was done by the software (Spss 22) and finally the fit of the model reached the consensus of the experts. Further, the confirmatory factor analysis of each of the research variables was performed by software (PLS 3). The findings of the research include the identification and introduction of dimensions related to intellectual capital with 21 components, the identification and introduction of dimensions of organizational learning with 12 components, and since the construction of common cross-validity, the composite reliability and the average variances extracted were at an acceptable level. , a suitable model was recognized in line with organizational goals and competitive advantage.</Abstract>
			<OtherAbstract Language="FA">هدف از پژوهش حاضر، ارائه مدل جامع سرمایه فکری با رویکرد یادگیری سازمانی به عنوان الگویی برای پیشرفت نظام های آموزشی به عنوان سوال اصلی تحقیق است است به عبارتی، شناسایی ابعاد و مؤلفه های سرمایه فکری و یادگیری سازمانی در نظام های آموزشی از فرضیه های اساسی تحقیق به شمارمی آید. پژوهش حاضر از منظر ماهیت و روش جمع آوری داده ها، توصیفی -پیمایشی و استراتژی تحقیق ترکیبی (کیفی و کمی) است. جامعه مورد مطالعه، خبرگان دانشگاهی و حرفه ای آموزش و پرورش بودند و نمونه گیری به شکل هدفمند انجام و در مجموع 25 نفر انتخاب شدند. پس از تعریف موضوع و انجام مطالعات اکتشافی و کتابخانه ای، ابعاد و مؤلفه های متغیرها از طریق روش دلفی و پرسشنامه محقق ساخته گردآوری شد و براساس روش های آماری کیفی توسط نرم افزار(Spss 22) تحلیل و نهایتاً تناسب مدل به اجماع خبرگان رسید. در ادامه تحلیل عاملی تأییدی هر یک از متغیرهای پژوهش توسط نرم افزار(PLS 3) انجام شد. یافته های پژوهش شامل شناسایی و معرفی ابعاد مرتبط با سرمایه فکری با 21 مؤلفه، شناسایی و معرفی ابعاد یادگیری سازمانی با 12 مؤلفه می باشد و از آنجایی که ساخت روایی مشترک متقاطع، میزان پایایی مرکب و میانگین واریانس های استخراج شده در سطح قابل قبول بود، مدل مناسبی درراستای اهداف سازمانی و مزیت رقابتی تشخیص داده شد.</OtherAbstract>
		<ObjectList>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">سرمایه فکری</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">یادگیری سازمانی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">نظام های آموزشی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">مدل جامع</Param>
			</Object>
		</ObjectList>
<ArchiveCopySource DocType="pdf">http://www.ipoba.ir/article_159830_084e63a3192dc99049255534cdc3c4f5.pdf</ArchiveCopySource>
</Article>

<Article>
<Journal>
				<PublisherName>ناشر: سازمان بسیج اساتید
دانشگاه ها، مراکز آموزش عالی و پژوهشی کشور</PublisherName>
				<JournalTitle>فصلنامه علمی مطالعات الگوی پیشرفت اسلامی ایرانی</JournalTitle>
				<Issn>2329-5599</Issn>
				<Volume>11</Volume>
				<Issue>1</Issue>
				<PubDate PubStatus="epublish">
					<Year>2023</Year>
					<Month>05</Month>
					<Day>22</Day>
				</PubDate>
			</Journal>
<ArticleTitle>The relationship between the people and government in relation to the characteristics of good governance (Case study: Nahj al-Balaghah)</ArticleTitle>
<VernacularTitle>روابط متقابل مردم و حکومت در نسبت با ویژگی‌های حکمرانی مطلوب (مطالعه موردی: نهج‌البلاغه)</VernacularTitle>
			<FirstPage></FirstPage>
			<LastPage></LastPage>
			<ELocationID EIdType="pii">159823</ELocationID>
			
			
			<Language>FA</Language>
<AuthorList>
<Author>
					<FirstName>احمد</FirstName>
					<LastName>حکیمی گیلانی</LastName>
<Affiliation>دانشجوی دکتری گروه علوم سیاسی، واحد سمنان، دانشگاه آزاد اسلامی، سمنان، ایران</Affiliation>
<Identifier Source="ORCID">0000-0003-1689-6107</Identifier>

</Author>
<Author>
					<FirstName>علی</FirstName>
					<LastName>اختر شهر</LastName>
<Affiliation>استادیار گروه علوم سیاسی، واحد لاهیجان، دانشگاه آزاد اسلامی، لاهیجان، ایران</Affiliation>
<Identifier Source="ORCID">0000-0002-8486-0889</Identifier>

</Author>
<Author>
					<FirstName>محمود</FirstName>
					<LastName>ابراهیمی ورکیانی</LastName>
<Affiliation>استادیار گروه معارف اسلامی، دانشگاه سمنان، سمنان، ایران</Affiliation>
<Identifier Source="ORCID">0000-0001-7971-6711</Identifier>

</Author>
</AuthorList>
				<PublicationType>Journal Article</PublicationType>
			<History>
				<PubDate PubStatus="received">
					<Year>2022</Year>
					<Month>07</Month>
					<Day>12</Day>
				</PubDate>
			</History>
		<Abstract>The purpose of this study is to investigate the relationship between the people and the government in relation to each other based on the book Nahj al-Balaghah by Imam Ali (AS). The question of the present study is based on what is the relationship between people and government based on good governance from the perspective of Imam Ali (AS) and as an answer, we test the hypothesis that in the relationship between people and government based on good governance from the perspective of Imam Ali (AS), both the government has rights to the people as accountability and the people have rights to the government as obedience to the righteous rulers. In this research, data collection method is based on documentary method, inductive-deductive research strategy, data analysis method, content analysis method and inspired by theoretical literature related to good governance. The statistical population of this research includes all the letters, sermons and wisdoms in the book of Nahj al-Balaghah. Findings indicate that the rule of law, consensus, transparency, accountability, equality and inclusiveness, effectiveness and efficiency, responsibility, political stability and strategic vision are among the characteristics of good governance in Islam in different ways and with a certain intensity. It is mentioned. In contrast, the people have duties that include avoiding corruption, obeying the rulers, fulfilling the covenant, benevolence towards the ruler, supporting the ruler, trusting the ruler, avoiding misguidance, putting aside pride, and avoiding extremism. And excess becomes peace and reconciliation, empathy, transparency, not being oppressed, learning lessons.</Abstract>
			<OtherAbstract Language="FA">هدف از پژوهش حاضر بررسی روابط متقابل مردم و حکومت در قبال یکدیگر بر مبنای کتاب نهج‌البلاغه امام علی (ع) است. سوال پژوهش حاضر بر چیستی روابط متقابل مردم و حکومت بر اساس حکمرانی مطلوب از منظر امام علی (ع) استوار بوده و در مقام پاسخ، این فرضیه را به محک آزمون می‌گذاریم که در روابط متقابل مردم و حکومت بر مبنای حکمرانی مطلوب از منظر امام علی (ع)، هم حکومت در قبال مردم مانند پاسخگویی دارای حقوق است و هم مردم در برابر حکومت همانند اطاعت از حاکمان صالح دارای حقوقی هستند. در این پژوهش روش گردآوری داده‌ها مبتنی بر روش اسنادی، راهبرد پژوهش استقرایی – قیاسی، روش تجزیه و تحلیل داده‌ها روش تحلیل محتوا و ملهم از ادبیات نظری مربوط به حکمرانی مطلوب است. جامعه آماری این تحقیق شامل کلیه نامه‌ها، خطبه‌ها و حکمت‌های موجود در کتاب نهج‌البلاغه است. یافته‌های پژوهش حاکی از آن است که حاکمیت قانون، اجماع‌گرایی، شفافیت، پاسخ‌گویی، برابری و فراگیری، اثربخشی و کارایی، مسئولیت‌پذیری، ثبات سیاسی و چشم‌انداز استراتژیک از جمله ویژگی‌های حکمرانی مطلوب بوده که در اسلام نیز به آن اشاره شده است. در مقابل، مردم نیز دارای تکالیفی هستند که شامل دوری از فساد، اطاعت از حاکمان، وفا به عهد و پیمان، خیرخواهی نسبت به حاکم، حمایت از حاکم، اعتماد کردن به حاکم، دوری از گمراهی، کنار گذاشتن غرور، پرهیز از افراط و تفریط، برقراری صلح و آشتی، همدلی کردن، شفاف بودن، زیر بار ظلم نرفتن، عبرت گرفتن می‌شود. همچنین نوع حکمرانی در اسلام با ویژگی‌های حکمرانی مطلوب نسبت معناداری برقرار است.</OtherAbstract>
		<ObjectList>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">حکمرانی مطلوب</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">امام علی (ع)</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">مردم</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">حکومت</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">نهج‌البلاغه</Param>
			</Object>
		</ObjectList>
<ArchiveCopySource DocType="pdf">http://www.ipoba.ir/article_159823_ff6bae49a22c1b2995a2e72551aa8a06.pdf</ArchiveCopySource>
</Article>

<Article>
<Journal>
				<PublisherName>ناشر: سازمان بسیج اساتید
دانشگاه ها، مراکز آموزش عالی و پژوهشی کشور</PublisherName>
				<JournalTitle>فصلنامه علمی مطالعات الگوی پیشرفت اسلامی ایرانی</JournalTitle>
				<Issn>2329-5599</Issn>
				<Volume>11</Volume>
				<Issue>1</Issue>
				<PubDate PubStatus="epublish">
					<Year>2023</Year>
					<Month>05</Month>
					<Day>22</Day>
				</PubDate>
			</Journal>
<ArticleTitle>In search of a model for the compensation system of judges based on the requirements of training and improvement of human capital</ArticleTitle>
<VernacularTitle>در جستجوی الگویی برای نظام جبران خدمات قضات مبتنی بر الزامات آموزش و بهسازی سرمایه انسانی</VernacularTitle>
			<FirstPage></FirstPage>
			<LastPage></LastPage>
			<ELocationID EIdType="pii">174426</ELocationID>
			
			
			<Language>FA</Language>
<AuthorList>
<Author>
					<FirstName>محمود</FirstName>
					<LastName>آرائی</LastName>
<Affiliation>دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران</Affiliation>

</Author>
<Author>
					<FirstName>عباس</FirstName>
					<LastName>عباس پور</LastName>
<Affiliation>استاد، گروه مدیریت و برنامه‌ریزی آموزشی، دانشکده روان‌شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران</Affiliation>

</Author>
<Author>
					<FirstName>ایرج</FirstName>
					<LastName>بابایی</LastName>
<Affiliation>دانشیار، گروه حقوق خصوصی و اقتصادی، دانشکده حقوق و علوم سیاسی، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران</Affiliation>

</Author>
<Author>
					<FirstName>محمدتقی</FirstName>
					<LastName>تقوی فرد</LastName>
<Affiliation>استاد، گروه مدیریت عملیات و فناوری عملیات، دانشکده مدیریت و حسابداری، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران</Affiliation>

</Author>
<Author>
					<FirstName>صمد</FirstName>
					<LastName>برزویان</LastName>
<Affiliation>استادیار، گروه مدیریت و برنامه‌ریزی آموزشی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران</Affiliation>

</Author>
</AuthorList>
				<PublicationType>Journal Article</PublicationType>
			<History>
				<PubDate PubStatus="received">
					<Year>2023</Year>
					<Month>06</Month>
					<Day>10</Day>
				</PubDate>
			</History>
		<Abstract>The establishment of justice in a country is primarily dependent on the health of the judiciary, and this directly depends on the health of its judges. In this regard, respecting the dignity of judges in the framework of a comprehensive service compensation system for the judicial system of the country is absolutely necessary and inevitable; Because it seems that the development of the compensation system policy for judges in the process of recruitment and employment, training and improvement, motivation and retention in line with the set strategic goals, is still one of the missing links. Based on this, the current research was conducted with the aim of developing a model of the compensation system for judges based on the requirements of training and improvement of human capital and its validation. The research design is qualitative and research in terms of practical purpose and in terms of how to collect information is a case study type. The participants included 15 experts and experienced judges of the judiciary with excellent resumes. Sampling was done with a purposeful snowball method and they were interviewed in a semi-structured way, The technique of visiting by members and the approach of self-review by the researcher have been used. The findings of the research showed that the most important dimensions of the compensation model for judges based on the requirements of training and human capital improvement are person-related motivators, performance-related motivators, job-related motivators, scientific motivators, and basic motivators.</Abstract>
			<OtherAbstract Language="FA">استقرار عدالت در یک کشور، در درجه نخست تابع سلامت قوه قضاییه است و این امر مستقیماً به سلامت قضات آن بستگی دارد. در این راستا، رعایت شأن و منزلت قضات در چارچوب یک نظام جبران خدمات جامع برای دستگاه قضایی کشور، امری کاملاً ضروری و اجتناب‌ناپذیر است؛ چرا که به نظر می‌رسد، توسعه سیاست نظام جبران خدمات قضات در فرآیند جذب و به‌کارگماری، آموزش و بهسازی، انگیزش و نگهداری ایشان در راستای اهداف راهبردی تعیین شده، همچنان یکی از حلقه‌های مفقوده است. بر این اساس پژوهش حاضر با هدف تدوین الگوی نظام جبران خدمات قضات مبتنی بر الزامات آموزش و بهسازی سرمایه انسانی و اعتبارسنجی آن انجام شده است. طرح تحقیق، کیفی و پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر چگونگی گردآوری اطلاعات از نوع مطالعه موردی است. مشارکت‌کنندگان شامل 15 نفر از خبرگان و قضات با تجربه قوه قضاییه با رزومه عالی بودند. نمونه‌گیری با روش هدفمند از نوع گلوله برفی انجام شد و به‌صورت نیمه ساختاریافته از ایشان مصاحبه به عمل آمد. داده‌ها به کمک نرم‌افزار MAXQDAv2020 و به روش تحلیل مضمون مورد تحلیل قرار گرفته و کدگذاری شد و برای اعتباریابی الگوی پژوهش از شاخص‌های مقبولیت اشتراوس و کوربین؛ تکنیک بازدید توسط اعضاء و رویکرد خود بازبینی توسط محقق استفاده شده است. یافته‌های تحقیق نشان داد که مهم‌ترین ابعاد الگوی جبران خدمات قضات مبتنی بر الزامات آموزش و بهسازی سرمایه انسانی عبارتند از انگیزاننده‌های مرتبط با فرد، انگیزاننده‌های مرتبط با عملکرد، انگیزاننده‌های مرتبط با شغل، انگیزاننده‌های علمی، انگیزاننده‌های پایه.</OtherAbstract>
		<ObjectList>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">نظام جبران خدمات</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">حقوق و دستمزد</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">قضات</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">آموزش و بهسازی سرمایه انسانی</Param>
			</Object>
		</ObjectList>
<ArchiveCopySource DocType="pdf">http://www.ipoba.ir/article_174426_e86d4c2a511d93b4654b8c8142231f65.pdf</ArchiveCopySource>
</Article>

<Article>
<Journal>
				<PublisherName>ناشر: سازمان بسیج اساتید
دانشگاه ها، مراکز آموزش عالی و پژوهشی کشور</PublisherName>
				<JournalTitle>فصلنامه علمی مطالعات الگوی پیشرفت اسلامی ایرانی</JournalTitle>
				<Issn>2329-5599</Issn>
				<Volume>11</Volume>
				<Issue>1</Issue>
				<PubDate PubStatus="epublish">
					<Year>2023</Year>
					<Month>05</Month>
					<Day>22</Day>
				</PubDate>
			</Journal>
<ArticleTitle>An exploration of organizational resilience indicators with the approach of resistance economy policies announced by the Supreme Leader</ArticleTitle>
<VernacularTitle>کاوشی در شاخص‌های تاب آوری سازمانی با رویکرد سیاستهای اقتصاد مقاومتی ابلاغی مقام معظم رهبری مدظله العالی</VernacularTitle>
			<FirstPage></FirstPage>
			<LastPage></LastPage>
			<ELocationID EIdType="pii">163746</ELocationID>
			
			
			<Language>FA</Language>
<AuthorList>
<Author>
					<FirstName>اسمعیل</FirstName>
					<LastName>کمالی فرد</LastName>
<Affiliation>دانشجوی دکتری مدیریت دولتی، گروه مدیریت، واحد سیرجان، دانشگاه آزاد اسلامی، سیرجان، ایران</Affiliation>

</Author>
<Author>
					<FirstName>علی</FirstName>
					<LastName>یعقوبی پور</LastName>
<Affiliation>استادیار،گروه مدیریت، واحدسیرجان، دانشگاه آزاداسلامی ، سیرجان،ایران (نویسنده مسئول)</Affiliation>

</Author>
<Author>
					<FirstName>محمد</FirstName>
					<LastName>منتظری</LastName>
<Affiliation>استادیار، گروه مدیریت، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران.</Affiliation>

</Author>
</AuthorList>
				<PublicationType>Journal Article</PublicationType>
			<History>
				<PubDate PubStatus="received">
					<Year>2022</Year>
					<Month>01</Month>
					<Day>17</Day>
				</PubDate>
			</History>
		<Abstract>Resistance economics is a way of countering sanctions against a sanctioned region or country. In the meantime, given the conditions of sanctions, if an organization can strengthen resilience in itself and its employees, it will be more successful. Organizational resilience is a term used to describe an organization&#039;s capacity to respond positively or at least adaptively to disturbances, indicating that not only is there resistance to external shocks, but that there is also the capacity to adapt and learn. Therefore, the purpose of this study was to design an organizational resilience model with the approach of resistance economy policies in government organizations. This research is an exploratory research based on interviews with 21 managers of the Ministry of Interior in Qom (governorate, governorates and subordinate districts) in a semi-structured method and purposeful sampling. In this research, a total of 271 codes were identified, among which 20 sub-themes in two main themes could be extracted from the interviews and theoretical topics. The two main themes affecting organizational resilience with the approach of resistance economy policies in governing organizations, external factors (including: economic factors, monetary and fiscal policy, government effectiveness, governance, banking health, export diversification, import dependence, external strength, Reserves and dependence on the oil industry) and intra-organizational factors including: organizational learning and culture, internal resources, innovation and creativity, dynamic competitiveness of the organization, communication, human resources, organizational strategy, organizational agility, productivity and change resistance management. To be.</Abstract>
			<OtherAbstract Language="FA">اقتصاد مقاومتی روشی برای مقابله با تحریم ها علیه یک منطقه یا کشور تحریم شده می باشد. در این مابین با توجه به شرایط تحریم اگر سازمانی بتواند تاب آوری را در خود و کارمندانش قوی کند موفق تر خواهد بود. تاب آوری سازمانی اصطلاحی برای توصیف ظرفیت سازمان جهت پاسخ مثبت و یا حداقل سازگارانه به اختلال ها است که نشان می دهد نه تنها مقاومت در برابر شوک های خارجی وجود دارد بلکه ظرفیت سازگاری و یادگیری نیز وجود دارد. لذا هدف از این پژوهش کاوشی در شاخص‌های تاب آوری سازمانی با رویکرد سیاستهای اقتصاد مقاومتی ابلاغی مقام معظم رهبری مدظله ‌العالی بود. این پژوهش یک پژوهش اکتشافی است که به منظور شناسایی عوامل موثر بر شاخص‌های تاب آوری سازمانی با رویکرد سیاستهای اقتصاد مقاومتی ابلاغی مقام معظم رهبری مدظله واکاوی گسترده ای در ادبیات و پیشینه مرتبط با این مقوله و همچنین سخنان مقام معظم رهبری در این ارتباط صورت گرفته و گویه های مناسب در طیف لیکرت استخراج گردید. سپس بـومی سـازی و تأییـد آن با استفاده از بکارگیری روش دلفی ازطریق پرسشنامه نیمه بازانجام پذیرفت. لازم به توضیح است سخنان مقام معظم رهبری نیاز به تایید خبرگان نداشت و مستقیم تحت شاخص اقتصاد مقاومتی وارد مدل نهایی گردید. براساس ادبیات نظری در حدود 107شاخص در قالب سه راند دلفی در اختیار 20نفر از خبرگان دانشگاهی و اجرایی قرار گرفت ودر نهایت براساس نتایج دلفی 9 گویه در قالب 50شاخص برای تاب اوری استخراج شد.</OtherAbstract>
		<ObjectList>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">تاب آوری سازمانی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">اسلام</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">اقتصاد مقاومتی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">دلفی</Param>
			</Object>
		</ObjectList>
<ArchiveCopySource DocType="pdf">http://www.ipoba.ir/article_163746_72ecf658d64b6a862c8989fa065839c6.pdf</ArchiveCopySource>
</Article>

<Article>
<Journal>
				<PublisherName>ناشر: سازمان بسیج اساتید
دانشگاه ها، مراکز آموزش عالی و پژوهشی کشور</PublisherName>
				<JournalTitle>فصلنامه علمی مطالعات الگوی پیشرفت اسلامی ایرانی</JournalTitle>
				<Issn>2329-5599</Issn>
				<Volume>11</Volume>
				<Issue>1</Issue>
				<PubDate PubStatus="epublish">
					<Year>2023</Year>
					<Month>05</Month>
					<Day>22</Day>
				</PubDate>
			</Journal>
<ArticleTitle>Content analysis of the characteristics and components of Iranian and Islamic cultural identity in social studies textbooks in primary school</ArticleTitle>
<VernacularTitle>تحلیل محتوای شاخصه ها و مؤلفه های هویت فرهنگی ایرانی و اسلامی در کتابهای مطالعات اجتماعی مقطع ابتدایی</VernacularTitle>
			<FirstPage></FirstPage>
			<LastPage></LastPage>
			<ELocationID EIdType="pii">169223</ELocationID>
			
			
			<Language>FA</Language>
<AuthorList>
<Author>
					<FirstName>زهرا</FirstName>
					<LastName>محمدی</LastName>
<Affiliation>استادیار دانشگاه پیام نور، تهران، ایران</Affiliation>

</Author>
<Author>
					<FirstName>سلیمان</FirstName>
					<LastName>مرادی دیماندول</LastName>
<Affiliation>دانشجوی دکتری، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران</Affiliation>

</Author>
</AuthorList>
				<PublicationType>Journal Article</PublicationType>
			<History>
				<PubDate PubStatus="received">
					<Year>2022</Year>
					<Month>05</Month>
					<Day>02</Day>
				</PubDate>
			</History>
		<Abstract>There is a lot of talk today about Iranian Islamic culture and civilization. This culture and civilization has characteristics and components that people in society should be familiar with from childhood and their identity should be formed in order to achieve Iranian-Islamic culture. One of the formalities of familiarity with these features and components is the elementary social studies textbooks. The purpose of this study is to assess the degree of attention to these characteristics and components in the two dimensions of Iranian and Islamic cultural identity in the words and images of the books. For the study, the characteristics of time, place and culture were considered.&lt;br /&gt;Documentary research method and qualitative content analysis technique have been used. The statistical population is the third, fourth, fifth and sixth grade social studies textbook of the Islamic Republic of Iran. Data were collected through phishing.&lt;br /&gt;The findings showed that both dimensions of Iranian and Islamic cultural identity were considered in the books, but they were not equal; In the components of time and place, he has dealt more with the characteristics of Iranian cultural identity and in the components of culture, he has dealt more with the characteristics of Islamic cultural identity. There is no mention of national or religious myths in words and pictures, while it strengthens the spirit of epic and patriotism in them.</Abstract>
			<OtherAbstract Language="FA">امروزه از فرهنگ و تمدن ایرانی اسلامی بسیار صحبت می‌شود. این فرهنگ و تمدن شاخصه‌ها و مؤلفه‌هایی دارد که افراد جامعه باید از دوران کودکی با آن آشنا شوند و هویت‌شان در آن جهت شکل بگیرد تا فرهنگ ایرانی- اسلامی محقق شود. یکی از موارد رسمی آشنایی با این شاخصه‌ها و مؤلفه‌ها، کتاب‌های درسی مطالعات اجتماعی مقطع ابتدایی است. هدف این پژوهش، سنجش میزان توجه به این شاخصه‌ها و مؤلفه‌ها در دو بعد هویت فرهنگی ایرانی و اسلامی در واژه‌ها و تصاویر کتاب‌های مذکور است. برای مطالعه، شاخصه‌های زمان، مکان و فرهنگ در‌نظر گرفته شد. &lt;br /&gt;روش تحقیق اسنادی و از تکنیک تحلیل محتوای کیفی استفاده شده است. جامعه آماری، کتاب‌‌ مطالعات اجتماعی پایه‌های سوم، چهارم، پنجم و ششم ابتدایی جمهوری اسلامی ایران است. داده‌ها از طریق فیش برداری گردآوری شد.&lt;br /&gt;یافته‌ها نشان داد که در کتاب‌ها به هر دو بعد هویت فرهنگی ایرانی و اسلامی توجه شده، اما برابر نبوده است؛ در مؤلفه‌های زمان و مکان بیشتر به شاخصه‌های هویت فرهنگی ایرانی و در مؤلفه‌ی ‏ فرهنگ بیشتر به شاخصه‌های هویت فرهنگی اسلامی پرداخته است. در واژه‌ها و تصاویر به اساطیر ملی و دینی هیچ اشاره‌ای نشده است، در‌حالیکه باعث تقویت روحیه حماسی و میهن دوستی در آن‌ها می‌شود.</OtherAbstract>
		<ObjectList>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">"شاخصه‏ ها"</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">"مؤلفه‏ ها"</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">"هویت ‏فرهنگی ایرانی و اسلامی"</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">"مطالعات اجتماعی"</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">"تحلیل محتوا"</Param>
			</Object>
		</ObjectList>
<ArchiveCopySource DocType="pdf">http://www.ipoba.ir/article_169223_91cc1198c21e7e42aeb13945691a8512.pdf</ArchiveCopySource>
</Article>

<Article>
<Journal>
				<PublisherName>ناشر: سازمان بسیج اساتید
دانشگاه ها، مراکز آموزش عالی و پژوهشی کشور</PublisherName>
				<JournalTitle>فصلنامه علمی مطالعات الگوی پیشرفت اسلامی ایرانی</JournalTitle>
				<Issn>2329-5599</Issn>
				<Volume>11</Volume>
				<Issue>1</Issue>
				<PubDate PubStatus="epublish">
					<Year>2023</Year>
					<Month>05</Month>
					<Day>22</Day>
				</PubDate>
			</Journal>
<ArticleTitle>Study of the effect of content management on the lifestyle of social networks users with emphasis on the statement of second step of the revolution by the Supreme Leader of Iran</ArticleTitle>
<VernacularTitle>مطالعه تاثیر مدیریت محتوا بر سبک زندگی کاربران شبکه های اجتماعی با تاکید بر بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی</VernacularTitle>
			<FirstPage>207</FirstPage>
			<LastPage>230</LastPage>
			<ELocationID EIdType="pii">155268</ELocationID>
			
			
			<Language>FA</Language>
<AuthorList>
<Author>
					<FirstName>محسن</FirstName>
					<LastName>جاوید تجریشی</LastName>
<Affiliation>گروه مدیریت فناوری اطلاعات، واحد الکترونیکی، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران</Affiliation>

</Author>
<Author>
					<FirstName>محمدرضا</FirstName>
					<LastName>مردانی</LastName>
<Affiliation>گروه مدیریت منابع انسانی، دانشگاه جامع امام حسین (ع)، تهران، ایران</Affiliation>

</Author>
<Author>
					<FirstName>فرامرز</FirstName>
					<LastName>فتح نژاد</LastName>
<Affiliation>گروه مدیریت فناوری اطلاعات، واحد الکترونیکی، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران</Affiliation>

</Author>
</AuthorList>
				<PublicationType>Journal Article</PublicationType>
			<History>
				<PubDate PubStatus="received">
					<Year>2022</Year>
					<Month>05</Month>
					<Day>17</Day>
				</PubDate>
			</History>
		<Abstract>The development of social networks through participation improves the quality of life. Social participation involves a variety of individual and group actions in order to intervene in determining one&#039;s own destiny and that of society, and to influence decision-making processes about public issues. Networking enables each member of the community to help the other. By doing so, they not only reap the personal benefits of networking, but also provide a more enjoyable living space by creating more connections. The aim of this study was to measure the impact of content management on the lifestyle of users of popular social networks in order to advance the goals of the second step statement of the Supreme Leader of the Revolution among management students of the Islamic Azad University in 1400. This study was conducted in a descriptive-analytical manner. . SPSS24 statistical software was used for inferential analysis of data. Based on the research findings, it was found that content creators, information (content) and websites and mobile applications have an important role in managing social networks. Also, these factors had significant effects on students&#039; lifestyles and their individual and social health.</Abstract>
			<OtherAbstract Language="FA">گسترش شبکه های اجتماعی از طریق مشارکت موجب بهبود کیفیت زندگی می گردد. مشارکت اجتماعی در برگیرنده انواع مختلف کنش فردی و گروهی به منظور دخالت در تعیین سرنوشت خود و جامعه و تأثیر نهادن بر فرایندهای تصمیم گیری درباره مسائل عمومی است. تشکیل شبکه ها، هر یک از افراد جامعه را قادر می سازد به دیگری کمک کنند. با انجام این کار نه تنها از فواید فردی در شبکه ها سود می برند، بلکه با ایجاد ارتباطات بیشتری فضای دلنشینی برای زندگی فراهم می کند. مطالعه حاضر با هدف سنجش تاثیر مدیریت محتوا بر سبک زندگی کاربران شبکه-های اجتماعی پرمخاطب در راستای پیشبرد اهداف بیانیه گام دوم رهبر معظم انقلاب در بین دانشجویان مدیریت دانشگاه آزاد اسلامی واحد الکترونیکی در سال 1400 صورت گرفت. این پژوهش به شیوه توصیفی – پیمایشی انجام شد. جهت تجزیه و تحلیل استنباطی داده ها از نرم افزار آماری spss24 استفاده شد. بر اساس یافته های پژوهش مشخص شد که تولیدکنندگان محتوا، اطلاعات (محتوا) ، وب سایت ها و همچنین اپلیکیشن های موبایلی نقش مهمی در مدیریت شبکه های اجتماعی دارند. همچنان که این عوامل بر سبک زندگی دانشجویان و سلامت فردی و اجتماعی آنان اثرات چشمگیری داشتند؛ اثبات شد که در صورت مدیریت محتوای شبکه های اجتماعی در سطح کلانِ جامعه، می توان اهداف بیانیه گام دوم انقلاب را با جامعیت و سهولت بیشتری محقق نمود.</OtherAbstract>
		<ObjectList>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">سبک زندگی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">شبکه های اجتماعی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">سلامت</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">قانون صیانت</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">بیانیه گام دوم انقلاب</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">مدیریت محتوا</Param>
			</Object>
		</ObjectList>
<ArchiveCopySource DocType="pdf">http://www.ipoba.ir/article_155268_9f64d3759dbdeb1e1cf9a74b72e44c64.pdf</ArchiveCopySource>
</Article>

<Article>
<Journal>
				<PublisherName>ناشر: سازمان بسیج اساتید
دانشگاه ها، مراکز آموزش عالی و پژوهشی کشور</PublisherName>
				<JournalTitle>فصلنامه علمی مطالعات الگوی پیشرفت اسلامی ایرانی</JournalTitle>
				<Issn>2329-5599</Issn>
				<Volume>11</Volume>
				<Issue>1</Issue>
				<PubDate PubStatus="epublish">
					<Year>2023</Year>
					<Month>05</Month>
					<Day>22</Day>
				</PubDate>
			</Journal>
<ArticleTitle>Explaining the achievement of independence and freedom from the thought of Imam Khamenei</ArticleTitle>
<VernacularTitle>تحلیل محتوای بیانات امام خامنه‌ای (مدظله‌العالی) در حوزه استقلال و آزادی</VernacularTitle>
			<FirstPage>231</FirstPage>
			<LastPage>251</LastPage>
			<ELocationID EIdType="pii">161632</ELocationID>
			
			
			<Language>FA</Language>
<AuthorList>
<Author>
					<FirstName>محمد حسن</FirstName>
					<LastName>باقری</LastName>
<Affiliation>دانشگاه عالی دفاع ملی،تهران،ایران</Affiliation>

</Author>
<Author>
					<FirstName>بابک</FirstName>
					<LastName>نبی زاده</LastName>
<Affiliation>دانشگاه عالی دفاع ملی،تهران، ایران</Affiliation>
<Identifier Source="ORCID">0000-0001-9504-306X</Identifier>

</Author>
<Author>
					<FirstName>علیرضا</FirstName>
					<LastName>سعادتمندی</LastName>
<Affiliation>دانشگاه عالی دفاعی ملی، تهران، ایران</Affiliation>

</Author>
</AuthorList>
				<PublicationType>Journal Article</PublicationType>
			<History>
				<PubDate PubStatus="received">
					<Year>2022</Year>
					<Month>01</Month>
					<Day>16</Day>
				</PubDate>
			</History>
		<Abstract>The foundation of the Islamic Revolution and the advancement of its goals was based on independence and freedom, and after forty years, the Supreme Leader of the Revolution, Imam Khamenei, drew a charter entitled The Second Step of the Revolution to the Field of Independence and Freedom The second is the revolution, for this purpose, the aim of the leading research is to provide an overview of the system of thought and statements of Imam Khamenei, in the field of independence and freedom. This research is from the perspective of developmental purpose and type of qualitative research and research method of data theory (grounded theory). The method of analysis in this research is based on the content analysis technique and tools used by maxqda specialized software. Its basis has been studied and analyzed and coded, and after analyzing 97 statements of Imam Khamenei, from 1989 to 2021 in the field of independence and freedom and performing open, pivotal and selective coding steps, 3 dimensions and 8 codes Axial and 46 open source code were found in this research. The results of the codifications in Imam Khamenei, statements in the field of independence and freedom led to the formation of three main dimensions: independence and non-dependence, freedom, and identity seeking, which guide decision makers and planners in the field of independence and freedom in the second step of the revolution.</Abstract>
			<OtherAbstract Language="FA">بنیان انقلاب اسلامی و پیشبرد اهداف آن بر پایه استقلال و آزادی بنا نهاده شد، و پس از گذشت چهل سال رهبر انقلاب امام خامنه‌ای (مدظله‌العالی) با ترسیم منشوری با عنوان بیانیه گام دوم انقلاب به حوزه استقلال و آزادی که یکی از محور‌های اساسی در گام دوم انقلاب می‌باشد پرداخته است، به همین منظور هدف تحقیق پیشرو ارائه چشم اندازی از منظومه فکری و بیانات امام خامنه‌ای (مدظله‌العالی) در حوزه استقلال و آزادی می‌باشد. این تحقیق از منظر هدف توسعه‌ای و نوع تحقیق کیفی و روش تحقیق نظریه‌پردازی داده‌بنیاد (گراندد تئوری) بوده که روش تجزیه‌وتحلیل در این پژوهش مبتنی بر فن تحلیل محتوا و ابزار مورداستفاده نرم‌افزار تخصصی maxqda بوده که بیانات امام خامنه‌ای (مدظله‌العالی) بر اساس آن مورد بررسی و تحلیل قرار گرفته و کدگذاری شده است و پس از تحلیل ۹۷ مورد از بیانات امام خامنه‌ای (مدظله‌العالی) از سال‌های ۱۳۶۸ تا ۱۴۰۰ در حوزه استقلال و آزادی و انجام مراحل کدگذاری‌‌های باز، محوری و گزینشی، ۳ بعد و ۸ کد محوری و ۴۶ کدباز در این تحقیق یافت شده است. نتایج حاصل از کدگذاری‌‌ها در بیانات امام خامنه‌ای (مدظله‌العالی) در حوزه استقلال و آزادی منجر به شکل‌گیری سه بعد اصلی: استقلال و عدم وابستگی، آزادی، هویت‌طلبی گردید که جهت‌دهنده به تصمیم‌گیران و برنامه‌ریزان در حوزه استقلال و آزادی در گام دوم انقلاب است.</OtherAbstract>
		<ObjectList>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">استقلال وآزادی"</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">" کدگذاری"</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">" امام خامنه‌ای (مدظله‌العالی)"</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">" بیانیه گام دوم انقلاب"</Param>
			</Object>
		</ObjectList>
<ArchiveCopySource DocType="pdf">http://www.ipoba.ir/article_161632_b796816a742639156602afd885bc1a03.pdf</ArchiveCopySource>
</Article>

<Article>
<Journal>
				<PublisherName>ناشر: سازمان بسیج اساتید
دانشگاه ها، مراکز آموزش عالی و پژوهشی کشور</PublisherName>
				<JournalTitle>فصلنامه علمی مطالعات الگوی پیشرفت اسلامی ایرانی</JournalTitle>
				<Issn>2329-5599</Issn>
				<Volume>11</Volume>
				<Issue>1</Issue>
				<PubDate PubStatus="epublish">
					<Year>2023</Year>
					<Month>05</Month>
					<Day>22</Day>
				</PubDate>
			</Journal>
<ArticleTitle>Analysis of scientific elements of government in Nahj al-Balaghah and world government policy documents (Case study of government and government administration perspective research based on policies and strategic documents)</ArticleTitle>
<VernacularTitle>واکاوی عناصر علمی حکومت در نهج‌البلاغه و اسناد سیاسی حکومتی بین المللی(مطالعۀ موردی پژوهش چشم‌انداز ادارﺓ دولت و حکومت براساس خط‌مشیها و اسناد راهبردی)</VernacularTitle>
			<FirstPage>253</FirstPage>
			<LastPage>280</LastPage>
			<ELocationID EIdType="pii">159827</ELocationID>
			
			
			<Language>FA</Language>
<AuthorList>
<Author>
					<FirstName>ملیحه</FirstName>
					<LastName>اصغری</LastName>
<Affiliation>دانشجوی دکتری گروه آموزش عالی دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه شهید بهشتی تهران ایران</Affiliation>
<Identifier Source="ORCID">0000-0002-1962-3676</Identifier>

</Author>
<Author>
					<FirstName>علیرضا</FirstName>
					<LastName>صفوی</LastName>
<Affiliation>دکتری فلسفه تعلیم و تربیت &amp;ndash; تعلیم و تربیت اسلامی دانشگاه علامه</Affiliation>

</Author>
</AuthorList>
				<PublicationType>Journal Article</PublicationType>
			<History>
				<PubDate PubStatus="received">
					<Year>2022</Year>
					<Month>02</Month>
					<Day>26</Day>
				</PubDate>
			</History>
		<Abstract>The administration of government and government over society requires the determination of scientific principles and extensive design so that in the light of these policies, human beings can live together in peace and tranquility. GTherefore, in this study, the scientific elements of contemporary government documents in Nahj al-Balaghah were analyzed, analyzed the content of Nahj al-Balaghah regarding government science. After obtaining 44 open codes, the codes were categorized into 3 axes: God (19 cases), Islamic rulers (13 cases) and Muslim citizen (15 cases). Then, by analyzing the references related to government science in the category of Islamic rulers, statements related to the category of government science (citizenship rights, development, bureaucracy, human resource management, social ethics) were extracted. Comparison of the obtained data showed that in scientific propositions, Nahj al-Balaghah has a direct reference to the cases that have been considered as a policy in scientific documents such as Aspa. In addition, there is a difference between the existing scientific government documents. Nahj al-Balaghah was a government document in the statement of God&#039;s role in the government, which showed the owner&#039;s attention to the turning point and the center of gravity of the government&#039;s success in society, namely God-centered.</Abstract>
			<OtherAbstract Language="FA">ادارﺓ دولت و حکومت بر جامعه به تعیین اصول علمی و طراحی گسترده‌ای نیازمند است تا در پرتو این سیاست‌گذاری‌ها ، انسان‌ها بتوانند در کنار یکدیگر با صلح و آرامش زندگی نمایند ، نهج‌البلاغه به عنوان کتابی ذووجهین در میدان حکومتداری نیز می تواند به عنوان یک سند راهبردی مدنظر قرار‌گیرد. بدین‌روی در این پژوهش، عناصر علمی اسناد حکومتی معاصر در نهج‌البلاغه مورد واکاوی قرار گرفت .تحقیق باروش کیفی و مطالعه کتابخانه‌ای انجام شد ،بدین صورت که پس از مشخص شدن موضوع با توجه به نتیجۀ پژوهش((چشم‌انداز ادارﺓ دولت و حکومت براساس خط‌مشیها و اسناد راهبردی)) که با حمایت معاونت پژوهشی دانشگاه تهران انجام شده‌است و گزاره های علم حکومتی معاصر را به صورت جامع تبیین نموده است ، به تحلیل محتوای نهج البلاغه در خصوص علم حکومتی اقدام گردید . پس از بدست آمدن کدهای باز به تعداد44 مورد،کدها در 3 محورخداوند(19 مورد) ، حاکمان اسلامی(13 مورد) و شهروند مسلمان(15 مورد) مقوله‌بندی گردیدند. س در مقوله حاکمان اسلامی گزاره‌های مرتبط با مقوله علم حکومتی(حقوق شهروندی، توسعه،بروکراسی ،مدیریت منابع‌انسانی ،اخلاق اجتماعی ) استخراج گردید . تفاوت بین اسناد حکومتی علمی موجود و نهج‌البلاغه به عنوان سند حکومتی در گزارﺓ نقش خداوند در حکومت بود</OtherAbstract>
		<ObjectList>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">عناصر علمی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">حکومت</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">نهج البلاغه</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">اسنادحکومتی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">سیاست گذاری</Param>
			</Object>
		</ObjectList>
<ArchiveCopySource DocType="pdf">http://www.ipoba.ir/article_159827_0585ba488d7d219195573206a9ce3c87.pdf</ArchiveCopySource>
</Article>

<Article>
<Journal>
				<PublisherName>ناشر: سازمان بسیج اساتید
دانشگاه ها، مراکز آموزش عالی و پژوهشی کشور</PublisherName>
				<JournalTitle>فصلنامه علمی مطالعات الگوی پیشرفت اسلامی ایرانی</JournalTitle>
				<Issn>2329-5599</Issn>
				<Volume>11</Volume>
				<Issue>1</Issue>
				<PubDate PubStatus="epublish">
					<Year>2023</Year>
					<Month>05</Month>
					<Day>22</Day>
				</PubDate>
			</Journal>
<ArticleTitle>Providing a native model of the relationship between intellectual capital, market value and stakeholder management with financial performance in non-financial companies admitted to the Tehran Stock Exchange</ArticleTitle>
<VernacularTitle>ارائه الگوی بومی رابطه بین سرمایه فکری، ارزش بازار و مدیریت ذینفعان با عملکرد مالی در شرکت های غیر مالی پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران</VernacularTitle>
			<FirstPage>281</FirstPage>
			<LastPage>292</LastPage>
			<ELocationID EIdType="pii">174429</ELocationID>
			
			
			<Language>FA</Language>
<AuthorList>
<Author>
					<FirstName>سعید</FirstName>
					<LastName>عسکری ماسوله</LastName>
<Affiliation>استادیار گروه مدیریت دولتی و خط مشی‌گذاری عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی، تهران، ایران</Affiliation>

</Author>
<Author>
					<FirstName>حسین</FirstName>
					<LastName>ممبینی</LastName>
<Affiliation>استادیار گروه مدیریت مالی، بانک و بیمه، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی، تهران، ایران</Affiliation>

</Author>
</AuthorList>
				<PublicationType>Journal Article</PublicationType>
			<History>
				<PubDate PubStatus="received">
					<Year>2023</Year>
					<Month>06</Month>
					<Day>15</Day>
				</PubDate>
			</History>
		<Abstract>Intellectual capital is the main factor in creating value in companies, and companies are moving towards creating value through the intellectual capital in the organization.. Based on this, the current research is designed with the aim of determining the relationship between intellectual capital, market value and stakeholder management with financial performance in non-financial companies.The present research method was descriptive of causal-correlation type. The analysis unit of the companies admitted to the Tehran Stock Exchange. The statistical population of the current research was about 200 managers and financial experts of companies admitted to the Tehran Stock Exchange. Simple random sampling method and the sample size was calculated using Cochran&#039;s formula in about 132 people. The data collection tool was used to measure the financial performance and market value of the companies&#039; financial statements from 2015 to 2015, and a researcher-made questionnaire was used to measure intellectual capital and stakeholder management.The information analysis tool was Spss software version 23 with regression statistical analysis method. The findings of the research showed that the variables of intellectual capital and stakeholder management have a positive effect on the market value variable with 99% confidence, and the variables of stakeholder management and market value have a positive and significant effect on the financial performance variable. But the variable of intellectual capital has no significant effect on the variable of financial performance. In other words, this research showed that intellectual capital can indirectly affect the financial performance of companies through the management of stakeholders.</Abstract>
			<OtherAbstract Language="FA">سرمایه فکری عامل اصلی ایجاد ارزش در شرکتها می‌باشد و شـرکتهـا در حـال حرکـت بـه سمت خلق ارزش از طریق سرمایه فکری موجود در سازمان می‌باشـند. بر این اساس تحقیق حاضر با هدف تعیین رابطه بین سرمایه فکری، ارزش بازار و مدیریت ذینفعان با عملکرد مالی در شرکت های غیر مالی طراحی شده است. روش تحقیق حاضر توصیفی از نوع علی-ارتباطی بوده است. واحد تحلیل شرکت‌های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران می‌باشند. جامعه آماری پژوهش حاضر مدیران و کارشناسان مالی شرکت‌های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران در حدود 200 نفر بوده است. شیوه نمونه‌گیری تصادفی ساده و حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران در حدود 132 نفر محاسبه شد. ابزار جمع‌آوری اطلاعات برای سنجش عملکرد مالی و ارزش بازار صورت‌های مالی شرکت‌ها از سال 1395 تا سال 1400 بود و برای سنجش سرمایه فکری و مدیریت ذینفعان پرسشنامه محقق‌ساخته است. ابزار تحلیل اطلاعات نرم‌افزار Spssنسخه 23 با روش تحلیل آماری رگرسیون بوده است. یافته‌های پژوهش نشان داد متغیرهای سرمایه فکری و مدیریت ذینفعان با 99 درصد اطمینان بر متغیر ارزش بازار اثر مثبت دارند و متغیرهای مدیریت ذینفعان و ارزش بازار بر متغیر عملکرد مالی اثر مثبت و معنی‌دار دارند. اما متغیر سرمایه فکری بر متغیر عملکرد مالی اثر معنی‌دار ندارد. به عبارت دیگر این پژوهش نشان داد سرمایه فکری به واسطه مدیریت ذینفعان می‌تواند بصورت غیر مستقیم عملکرد مالی شرکت‌ها را تحت تأثیر قرار دهد.</OtherAbstract>
		<ObjectList>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">سرمایه فکری</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">مدیریت ذینفعان</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">ارزش بازار و عملکرد مالی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">دانش محور</Param>
			</Object>
		</ObjectList>
<ArchiveCopySource DocType="pdf">http://www.ipoba.ir/article_174429_0b69627f07bcc99e734764aef2df1401.pdf</ArchiveCopySource>
</Article>

<Article>
<Journal>
				<PublisherName>ناشر: سازمان بسیج اساتید
دانشگاه ها، مراکز آموزش عالی و پژوهشی کشور</PublisherName>
				<JournalTitle>فصلنامه علمی مطالعات الگوی پیشرفت اسلامی ایرانی</JournalTitle>
				<Issn>2329-5599</Issn>
				<Volume>11</Volume>
				<Issue>1</Issue>
				<PubDate PubStatus="epublish">
					<Year>2023</Year>
					<Month>05</Month>
					<Day>22</Day>
				</PubDate>
			</Journal>
<ArticleTitle>Designing a model of social responsibility in the level of Islamic banking system</ArticleTitle>
<VernacularTitle>طراحی مدل مسؤولیّت اجتماعی در تراز نظام بانکداری اسلامی</VernacularTitle>
			<FirstPage>317</FirstPage>
			<LastPage>342</LastPage>
			<ELocationID EIdType="pii">171806</ELocationID>
			
			
			<Language>FA</Language>
<AuthorList>
<Author>
					<FirstName>سیداکبر</FirstName>
					<LastName>سیدهاشمی</LastName>
<Affiliation>گروه مدیریت، واحد اردبیل، دانشگاه آزاد اسلامی، اردبیل، ایران.</Affiliation>

</Author>
<Author>
					<FirstName>شهرام</FirstName>
					<LastName>میرزایی دریانی</LastName>
<Affiliation>گروه مدیریت، واحد اردبیل، دانشگاه آزاد اسلامی، اردبیل، ایران.</Affiliation>

</Author>
<Author>
					<FirstName>مجید</FirstName>
					<LastName>احمدلو</LastName>
<Affiliation>گروه مدیریت، واحد اردبیل، دانشگاه آزاد اسلامی، اردبیل، ایران.</Affiliation>

</Author>
<Author>
					<FirstName>فرزاد</FirstName>
					<LastName>ستاری اردبیلی</LastName>
<Affiliation>گروه مدیریت، واحد اردبیل، دانشگاه آزاد اسلامی، اردبیل، ایران.</Affiliation>

</Author>
</AuthorList>
				<PublicationType>Journal Article</PublicationType>
			<History>
				<PubDate PubStatus="received">
					<Year>2021</Year>
					<Month>05</Month>
					<Day>20</Day>
				</PubDate>
			</History>
		<Abstract>Accountability, in addition to promoting organizational commitment, also strengthens the satisfaction of stakeholders. Islamic Bank strives for profitability, legality, ethics and becoming a good citizen. Because the desired and special position is human and money is not placed in the ivory tower to give it a return; Rather, as soon as the legal combination with one of the factors of production, it becomes actual capital. This commitment is a sign of organizational growth and maturity because economic growth, human growth and environmental growth will create and strengthen sustainable development in a society. This research is one of the mixed qualitative and quantitative researches that was carried out with the aim of designing the model. The data was collected with the help of a researcher-made questionnaire by determining the sample size through Cochran&#039;s formula of 204 bank employees in Zanjan province. In order to analyze, structural equation method with first order and second order confirmatory factor analysis was used and statistical calculations were done with SPSS and LISREL statistical software. Among the studied dimensions, the dimension of moral responsibilities has the highest factor load (0.99), followed by legal responsibilities with a factor load of (0.83), benevolence (0.82) and finally responsibility. Economic variables have a large distance, with a factor load (0.43), which indicates environmental expectations.</Abstract>
			<OtherAbstract Language="FA">مسوولیّت‌پذیری، علاوه‌ بر ارتقای تعهد سازمانی، رضایت ذی‌نفعان را نیز تقویت می‌کند. بانک اسلامی برای سودآوری، قانونمندی، اخلاق‌گرایی و شهروند خوبی شدن تلاش می‌نماید. زیرا جایگاه مطلوب و ویژه، انسان است و پول در برج عاج قرار نداشته که به آن بازدهی قائل شوند؛ بلکه به محض ترکیب حقوقی با یکی از عوامل تولید، به سرمایه بالفعل تبدیل می-گردد. این تعهد، از نشانه رشد و بلوغ سازمانی است چرا که، رشد اقتصادی، رشد انسانی و رشد زیست‌محیطی، باعث ایجاد و تقویتِ توسعه پایدار در یک جامعه خواهد شد. این تحقیق جزو پژوهش‌های آمیخته کیفی و کمی است که با هدف طراحی مدل صورت گرفته است. داده‌ها با کمک پرسشنامه محقق ساخته با تعیین حجم نمونه از طریق فرمول کوکران 204 نفر از شاغلین بانک‌های استان زنجان گردآوری شده است. به منظور تحلیل، از روش معادلات ساختاری با تحلیل عاملی تاییدی مرتبه اول و مرتبه دوم استفاده شده و محاسبات آماری با نرم‌افزارهای آماری SPSS و LISREL انجام گرفته است. در میان ابعاد مورد بررسی، بعد مسوولیت‌های اخلاقی بیش‌ترین بار عاملی (99/0) را داشته و پس از آن مسوولیت‌های قانونی با بار عاملی (83/0)، خیرخواهانه (82/0) و در آخر مسوولیت‌های اقتصادی با فاصله زیاد، با بار عاملی (43/0) قرار داشته که نشان‌دهنده انتظارات محیطی می‌باشد.</OtherAbstract>
		<ObjectList>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">مسؤولیّت اجتماعی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">مدل کارول</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">بانکداری</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">بانکداری اسلامی</Param>
			</Object>
		</ObjectList>
<ArchiveCopySource DocType="pdf">http://www.ipoba.ir/article_171806_cb40054e4b87a8909280e8a245fb9e1d.pdf</ArchiveCopySource>
</Article>
</ArticleSet>
